PENSAMIENTO MATEMATICO
El
desarrollo intelectual se haya también ligado al pensamiento matemático, en
cuanto a capacidad creciente de manejar y manipular símbolos y representaciones
abstractas de la realidad.
Traducir la
realidad en números, realizar análisis de elementos concretos
estableciendo relaciones generalizadas,
etc., son proceso de pensamiento que el niño irá recorriendo a lo largo de los
primeros años de escolaridad.
Bibliografía
zabalza.M(2006).Didáctica de la educación infantil.
Madrid. España. Narcea.S.A.
http://www.imagenestotal.com/matematicas/
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